PROGRAMA SOCIAL

Lunes 4 8:00 p.m. Cóctel de Bienvenida (por invitación)

Lugar: Club Habana

Martes 5 1:00 p.m. Inauguración de la Exposición de Pinturas:

“Paisajes entre dos luces”

Autores: Welber Ortega

Alberto García

Presentador: Miguel Barnet

Lugar: Grand Foyer

Miércoles 6 7:00 p.m. Gala artística

Lugar: Basílica Menor Convento de San Francisco de Asís

Viernes 8 3:00 p.m. Almuerzo de despedida

Lugar: Restaurante “El Bucán”

PROGRAMA CIENTÍFICO

Conferencias Generales

Martes 5 (Salón 3)

10:00-11:00 Conferencia: Globalización y psicología, cuestiones epistemológicas.

Frederic Munné (ESPAÑA)

Viernes 8 (Salón 3)

9:00-10:00 Conferencia: The Tensions Between the ” Scientific” and “Humanistic” Agendas.

Joseph Glick (EUA)

12:00-1:00 Subjetividad-Educación, Cultura y Desarrollo (Una visión desde la UNESCO)

Julio Carranza Valdés (Oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe de la UNESCO)

INTERPRETACIONES DEL ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL

Martes 5-Mañana (Salón 3)

Coordinadores: Guillermo Arias Beatón

Pedro Portes

11:00-11:15 Las unidades funcionales en la psicología ¿una tarea inconclusa? Guillermo Arias Beatón (CUBA)

11:15-11:30 L.S. Vygotski y el pensamiento complejo en la psicología

Gloria Fariñas León (CUBA)

11:30-11:45 El pensamiento psicológico de Vigotsky. Posibilidad y límites.

Cristina Díaz Erofeeva (CUBA)

11:45-12:00 ¿Por qué el pensamiento complejo en el enfoque histórico cultural?

Guillermo Arias Beatón (CUBA)

12:00-12:15 Lev Vygotski: The Feuerbach of Marxist Psychology, not yet the Marx of Marxist Psychology

Mohamed Elhammoumi (EUA)

12:15-12:30 Historial development of cultural historical Psychology outside Russia

Seth Chaiklin (DINAMARCA)

12:30-12:45 Implications of Vigotsky concept of zone of proximal development for contemporary developmen research.

Seth Chaiklin (DINAMARCA)

12:45-1:00 Para pensar a Vigotsky

Roberto Corral (CUBA)

1:00-1:30 Discusión de trabajos

Martes 5-Tarde (Salón 3)

Coordinadores: María Febles Elejaldes

Seth Chaiklin

3:00-3:15 ¿Se puede hablar de constructivismo en el enfoque histórico cultural?

Guillermo Arias Beatón (CUBA)

3:15-3:30 The Zone of Proximal Development in Vygotski’s Analysis of Learning and Institution.

Seth Chaiklin (DINAMARCA)

3:30-3:45 Las teorías del desarrollo moral desde la s perspectivas teóricas de la psicognética, el constructivismo y el enfoque histórico cultural. Su importancia para la educación contemporánea.

Orlando Valera Alfonso (CUBA)

3:45-4-:00 Perspectivas vygotskianas acerca de la Psicología del Arte.

María de los A. Tovar Pineda (CUBA)

4:00-4:15 El cuerpo como mediador de las funciones psíquicas: hacia una terapia corporal.

María Febles Elejaldes (CUBA)

4:15-4:45 Vygotski en tres tiempos.

Thamara Matilde Junco Cortés y María Mercedes Bonet Gómez (CUBA)

4:45-5:00 Procesos de construcción en el inicio del enfoque histórico cultural.

Guillermo Arias Beatón (CUBA)

5:00-5:15 Is back to Vygotsky enough? The legacy of socio-historical-cultural psychology.

Mohamed Elhammoumi (EUA)

5:15-5:30 El desarrollo del pensamiento creador.

Juan José Guevarra Valdés (CUBA)

5:30-6:00 Discusión de trabajos.

Miércoles 6-Mañana (Salón 6)

9.00-11:00 Simposium Educación, desarrollo y ciudadanía: lecturas a partir de Vygotski.

Coordinadora: Laura Marisa Calejón (BRASIL)

Odair Bermlho

Joelma Lúcia Vieira

Ilca Oliveira de Almeida Vianna

Fernando Roberto Campos

Dildo Brasil

Marlene Coelho Alexandroff

PROYECCIONES Y PERSPECTIVAS DEL ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL

Miércoles 6- Mañana (Salón 3)

Simposio Proyecciones y perspectivas del enfoque histórico cultural en Cuba.

Coordinadora: Gloria Fariñas León (CUBA)

9:00-10:00 Conferencia:Proyecciones de ISCRAT en el desarrollo del enfoque histórico cultural

Seth Chaiklin y Mariane Hedegaard (DINAMARCA)

10:00-10:15 Acerca del debate sobre el enfoque histórico cultural en Cuba.

Gloria Fariñas León

10:15-10:30 Por una mejor vida y aplicación del enfoque histórico cultural

Guillermo Arias Beatón (CUBA)

10:30-10:45 La tradición histórico-cultural y los problemas del desarrollo social contemporáneo.

Ovidio D’Angelo Hernández (CUBA)

10:45-11:00 El valor explicativo de los conceptos y categorías del enfoque histórico cultural.

Roberto Corral Ruso (CUBA)

11:00-11:15 Confluencia y continuidad: una alternativa para la integración.

Lourdes Fernández Rius (CUBA)

11:15-11:45 Discusión de los trabajos

11:45-12:00 Acerca de la criticidad en el Enfoque Histórico Cultural y en la Teoría Crítica de la educación.

Verónica Canfux Sanler (CUBA)

12:00-12:15 La psicología del reflejo creador

Diego González Serra (CUBA)

12:15-12:30 Enfoque histórico cultural y desarrollo cultural: una visión desde el estudio de la infancia.

Bárbara Oviedo (CUBA)

12:30-12:45 El papel del concepto vivencia en la construcción de una concepción del desarrollo personal.

Juana Betancourt Torres (CUBA)

12:45 –1:00 Perspectivas de la obra de L. S. Vygotski para las psicologías del desarrollo y educativa en Cuba.

Laura Domínguez García (CUBA)

1:00-1:15 Líneas de desarrollo del enfoque histórico cultural: una perspectiva posible.

Gloria Fariñas León (CUBA)

1:15-1:45 Discusión de trabajos

APLICACIONES DEL ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL

Martes 5-Tarde (Salón 6)

2:00-3:30 Taller: La interacción biología-cultura en el desarrollo humano.

Moderador: Ovidio D’Ángelo (CUBA)

Participantes: Roberto Corral (CUBA)

Wanda Rodríguez (PUERTO RICO)

Josefina Zeiter (REPUBLICA DOMINICANA)

Miguel Angel Alvarez (CUBA)

3:30-5:00 Taller: Antropología humana y filosofías educativas humanistas.

Moderador: Ángel R. Villarini (PUERTO RICO)

José R. Villalón (PUERTO RICO)

Ovidio D’Angelo (CUBA)

Carmen Durand (REPUBLICA DOMINICANA)

Miércoles 6- Tarde (Salón 3)

3:30-6:00 Simposium: Haciendo patria a través de la educación comunitaria y las investigaciones participativas: El Centro/ puente académico por la justicia colaborativa.

Coordinadores: Anthony De Jesus y Carmen Mercado (EUA)

Participantes: Pedro Pedraza

Carlos Vásquez

Melissa Rivera

Alfa Anderson

Frances Lucerna

Rossy Matos

Josh Thomasses

Héctor Calderón

Reacción: Sonia Nieto

Miércoles 6- Tarde (Salón 6)

2:00-3:30 Taller: Desarrollo, sociedad y poder. Problemas y perspectivas del desarrollo humano en Latinoamérica.

Moderadora: Magda Orfila (PUERTP RICO)

Participantes: Daniel Schipani (ARGENTINA/EUA)

Jorge Acande (CUBA)

Carlos Rojas (PUERTO RICO)

Ana Dolores Guzmán

(REPUBLICA DOMINICANA)

3:30-5:00 Taller: Epistemología y educación.

Moderador: Pedro Subirat (PUERTO RICO)

Participante: Orlando Valera (CUBA)

Héctor Huyke (PUERTO RICO)

Jacobo Moquete (REPUBLICA DOMINICANA)

Miguel Rojo (CUBA)

Jueves 7- Mañana (Salón 8)

9:00-12:00 Seminario-Taller: Estudio de la relación entre el desarrollo cognitivo y las destrezas linguísticas.

Coordinadora: Wanda Rodríguez Arocho (PUERTO RICO)

Participantes: Mary Annette Moreno

Karen Mir Badillo

Elmer L. Rodríguez

Lina M. Alvarez

Nilda Medina

Silvia Arosemena

Jueves 7- Mañana (Salón 8)

Coordinadores: Guillermo Bernaza

María Mercedes Bonet

9:00-9:15 Familia, sexualidad y discapacidad desde el paradigma histórico cultural.

Pedro Luis Castro Alegret (CUBA)

9:15-9:30 La relación de ayuda psicológica desde el enfoque histórico cultural. Los niveles de ayuda en la relación psicoterapéutica.

Belkis Echemendía Tocabens (CUBA)

9:30-9:45 Resiliencia y zona de desarrollo próximo en educación inicial. El papel de los educadores en la promoción de salud.

Daniela González y Livia García Labandal (ARGENTINA)

9:45-10:00 Una comprensión de los espacios educativos a partir del concepto de zona de desarrollo próximo de Vygoski.

Roberto Corral Ruso (CUBA)

10:00-10:15 Vygotskian psycology as a framework for computer interface design.

Edward Gould and Irina Vrenikina (AUSTRALIA)

10:15-10:30 Un estudio del proceso de construcción individual del desempeño de la función educativa de los padres a partir de los modelos de crianza de su familia de origen.

Giselle Pacheco Rial (CUBA)

10:30-11:00 Discusión de trabajos.

11:00-11:15 Vygosky’s theory applied to the develoment of time in preschoolers.

Zena Eisenberg (EUA)

11:15-11:30 La zona de desarrollo próximo en niños con retardo en el desarrollo psíquico.

Daymí Rodríguez (CUBA)

11:30-11:45 Hacia una evaluación dinámica del potencial de aprendizaje de la educación inicial.

Gilda González Rodríguez (CHILE)

11:45-12:00 Evaluación psicológica: una contribución al abordaje histórico-cultural.

Laura Marisa Calejon (BRASIL)

12:00-12:15 Estrategias de aprendizaje y procedimientos didácticos desarrolladores. Perspectiva desde el enfoque histórico cultural.

José Zilberstein Toruncha (CUBA)

12:15-12:30 Child developmnet from a cultural-historical perspectives some considerations.

Mariane Hedegaard (DINAMARCA)

12:30-12:45 Aplicación del enfoque histórico cultural a la educación de postgrado.

Guillermo Bernaza, Gloria Fariñas y Tamara Junco(CUBA)

12:45-1:00 La enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras desde el enfoque histórico-cultural.

Ma. Mercedes Bonet, Thamara Junco, Juana Toledo, Esther Parra y Eddy Zayas (CUBA)

1:00-1:30 Discusión de trabajos.

Jueves 7- Tarde (Salón 3)

1:30-3:30 Simposium: La atención y orientación psicológica a las familias con niños en situación de riesgo.

Coordinador: Guillermo Arias Beatón (CUBA)

Participantes: Giselle Pacheco Rial

Ana María Siverio Gómez

María de las Mercedes Gómez

Jorge Felipe Domínguez Rodríguez

Erminda Figueredo Martín

3:30-6:00 Simposium: Un enfoque histórico cultural en la educación de la infancia de 0 a 6 año en Cuba.

Coordinadora: Ana María Siverio Gómez (CUBA)

Participantes: Josefina López Hurtado

Mercedes López López

Franklin Martínez Mendoza

Hilda Pérez Forest

Marta Domínguez Pino

Isabel Ríos Leonard

Jueves 7- Tarde (Salón 6)

2:00-3:30 Taller: Economía política de la educación y globalización.

Moderador: Waldemiro Vélez(PUERTO RICO)

Participantes: Juan Meléndez(PUERTO RICO)

3:30-5:00 Taller: Diagnóstico y evaluación del aprendizaje y el desarrollo humano.

Moderadora: Delfina Bravo (REPUBLICA DOMINICANA)

Participantes: Guillermo Arias (CUBA)

Angel R. Villarini (PUERTO RICO)

Nelly Zambrana(PUERTO RICO)

América González (CUBA)

Viernes 8 –Mañana (Salón 10)

10:00-12:00 Simposium: L.S. Vigosky en la educación cubana.

Coordinadora: Melva Rivero Rivero (CUBA)

Participantes: Maritza Cuenca Díaz

José Milton González Hernández

Guillermo Arias Beatón

Lázaro Infante

Viernes 8 –Mañana (Salón 5)

10:00-11:00 Conferencia: Resolución del dilema ético y práctico de la desigualdad en el Sistema Nacional de Educación de los Estados Unidos: una aplicación del modelo histórico cultural.

Pedro Portes (EUA)

EDUCACIÓN Y DESARROLLO

Martes 5- Mañana (Salón 5)

Coordinadores: Laura Domínguez García

Lourdes Ibarra Mustelier

11:00-11:15 Modelo de funcionamiento de la motivación para un aprendizaje desarrollador.

María Julia Moreno Castañeda (CUBA)

11:15-11:30 Talking to Learn: Researching and Promoting ‘Accountable Talk’ in Mathematics and Science Classrooms.

Sarah Michaels and Richard Sohmer (EUA)

11:30-11:45 Gestión escolar participativa: Proyecto Ciudadanía

María Carolina André Cícero de Sá (BRASIL)

11:45-12:00 Local Practices and Global Contexts

Farida Abdulla Khan (INDIA)

12:00-12:30 Discusión de trabajos

12:30-12:45 La percepción del clima social en el aula y el fenómeno bullying.

Fuensanta Cerezo Ramírez (ESPAÑA)

12:45-1:00 Learning and the negotiation of trusting social relations.

Jason Dugue Roley and Carla Victoria Corral (EUA)

1:00-1:15 Development of US Latino Inmigrants Schooling Opportunities

Richard Durán (USA)

1:15-1:45 Discusión de trabajos

Martes 5- Mañana (Salón Poster)

9:00-1:00 Taller interactivo: Redimensión del rol del profesor y el crecimiento personal- social en la tarea educativa.

Oksana Kraftchenko Beoto (CUBA)

Ana Luisa Segarte Iznaga

Martes 5 –Tarde (Salón 5)

Coordinadores: Doris Castellanos Simons

Haydeé Sunes Canet

3:00-3:15 Pedagogía del pensamiento: una reflexión teórica o más de un resultado.

Haydeé Sunes Canet (CUBA)

3:15-3:30 Reflexión metacognitiva y estrategias de aprendizaje en estudiantes de secundaria básica.

Doris Castellanos Simons (CUBA)

3:30-3:45 La relación entre la autoestima, la satisfacción vital y la satisfacción en el deporte en adolescentes entre 12 y 14 años.

Nuria Codina, Mercé Rosich, Laia Majó, y Gemma Vilellas(ESPAÑA)

3:45-4:00 Los proyectos de los adolescentes: ¿una aventura hacia el futuro?

Lourdes Ibarra Mustelier y Laura Domínguez García (CUBA)

4:00-4:30 Discusión de trabajos

4:30-4:45 Programa de acompañamiento al talento artístico para estudiantes de Dirección Coral.

Gretel Vallejera Moreno(CUBA)

4:45-5:00 Un programa que contribuye a potenciar algunos indicadores de la creatividad a través de las artes plásticas.

Idalmis Saura Hernández (CUBA)

5:00-5:15 Pruebas de vocabulario como medidas de inteligencia.

Maria Silvia Micellido Carmo (BRASIL)

5:15-5:30 Un nuevo modelo teórico-metodológico para lograr un diagnóstico desarrollador de la comprensión de lectura.

Mariluy León Ávila (CUBA)

5:50-6:00 Discusión de trabajos

Miércoles 6-Mañana (Salón 5)

Coordinadores: Silvia Castillo Suárez

Edith Miriam Santos Palma

9:00-9:15 La atención a niños y niñas en situación de desventaja social desde la escuela y hacia la comunidad. Una propuesta curricular orientada al desarrollo humano.

Silvia Castillo Suárez (CUBA)

9:15-9:30 La complejidad y la diversidad como dimensiones de la gestión participativa.

María Carolina André Cícero de Sá (BRASIL)

9:30-9:45 Teaching with Heart

Rudolf Kelly (ARUBA)

9:45-10:00 Algunas ideas acerca de la concepción didáctica optimista del desarrollo para escolares primarios.

Edith Miriam Santos Palma (CUBA)

10:00-10:30 Discusión de trabajos

10:30-12:30 Simposium: El desarrollo de los alumnos en la educación brasileña.

Coordinadora: María de Fátima Pires Carneiro da Cunha (BRASIL)

Participantes: Lorreti María Ferri Pires

Dirce Minatel Bassi

Viviane Alonso

Isabela Vento de Souza

Luis Carlos Bulla

Marines Mendes

Rodrigo Paschoal Bellusi

Simone Ferreira Tanaka

Eliza T. Yamamoto

Gilsonia Beatriz Timm

Andréia Brambilla

Fabricia Maria da Silva

Késia Sumiko

Marina Naomi Yamaguchi

Miércoles 6-Tarde (Salón 5)

Coordinadores: Verónica Canfux

Maribel del Valle

3:00-3:15 El desarrollo personal del docente: necesidad para lograr una educación de excelencia.

Silvia Colunga Santos, Jorge García Ruiz, Teresita Manso Camero y María del C. Bernal González (CUBA)

3:15-3:30 El papel del profesor en la educación brasileña: un examen de la producción en los períodos (1970- 1992)

Fernando Roberto Campos (BRASIL)

3:30-3:45 Acerca del estudio de la reflexión y la criticidad en el pensamiento del profesor universitario.

Verónica Canfux Sanler y María Emilia Rodríguez Pérez(CUBA)

3:45-4:00 Orientación metacognitiva de la personalidad hacia la creatividad

Pedro Mongeotti Ramírez (CUBA)

4:00-4:15 La formación de la competencia investigativa: un reto de la profesionalización pedagógica.

Beatriz Castellanos Simons (CUBA)

4:15-4:30 La preparación pedagógica de los jóvenes profesores: un espacio de reflexiones, juicios, valoraciones y polémicas.

Maribel del Valle, Carolina Douglas, Guillermo Bernaza y Guillermo González (CUBA)

4:30-4:45 Validación de una propuesta metodológica de orientación profesional pedagógica en IPA de Ciudad de La Habana.

Joan Alexis Zequeira Perdomo (CUBA)

4:55-5:15 Discusión de trabajos

Jueves 7-Mañana (Salón 11)

9:00-11:00 Simposium: Aprendizaje en el contexto sociocultural.

Coordinadora: Laura Marisa C. Calejon (BRASIL)

Participantes: José Rubens L. Jardilino

Iara R. B. Guazzelli

Elaine T. Dal Mas Dias

María Geralda Viana Heleno

Ocimar Munhoz Alavarse

11:00-12:30 Mesa Redonda: Investigaciones psicológicas sobre los alumnos y sus experiencias de la escuela.

Coordinadora: Claudia Saucedo Ramos (MÉJICO)

Participantes: Patricia Suárez Castillo

Miguel Angel Martínez

Gilberto Williams Hernández

Carolina Rosete Sánchez

Fernando Herrera Salas

María de los Angeles Campos

María del Carmen Zamora

Isabel Moratilla Olvera

Jueves 7- Mañana (Salón 6)

Coordinadores: Raquel Bermúdez

Lorenzo Pérez

9:00-9:15 Aprendizaje formativo: una opción para el crecimiento personal.

Raquel Bermúdez Morris (CUBA)

9:15 -9:30 Crecimiento personal en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Lorenzo Pérez (CUBA)

9:30-12:00 Simposium interactivo: Dinámica de grupo y crecimiento personal en la educación institucionalizada. (Sala 6)

Coordinadora: Raquel Bermúdez Morris (CUBA)

Participantes: Odalys Pérez Viera

María A. Rodríguez Hernández

Lorenzo Pérez Martín

Jueves 7-Mañana (Salón Poster)

9:00-12:00 Taller: Si no hay agua, no hay luna: desarrollo del autoconocimiento en la persona.

Coordinador: Pedro Mongeotti (CUBA)

Participantes: Aloy Arencibia

Giselle Gil

Jueves 7-Tarde (Salón 5)

2:00-4:00 Mesa Redonda: La participación como estrategia metodológica en las acciones del extensionismo universitario.

Coordinador: Clemente González (CUBA)

Participantes: Daylanis Figueroa

Yaquelín López

Danilka Castro

Isaac Cabrera

4:00-5:30 Simposium: Vejez y educación

Coordinadora: Teresa Orosa (CUBA)

Participantes: Antonia Díaz

Zoraida Rojas

Odalys Sánchez

Jueves 7-Tarde (Salón 8)

Coordinadores: Carolina Douglas

Beatriz Castellanos

2:00-2:15 Los preconceptos y su influencia en el aprendizaje del lenguaje simbólico de la Física.

Carolina Douglas y Guillermo Bernaza (CUBA)

2:15-2:30 Una estrategia de elaboración del currículo orientadora, flexible, sistémica e interdisciplinaria que emplea como fundamento el enfoque histórico cultural.

Rolando González García y Maribel del Valle García (CUBA)

2:30-2:45 La selección racional de los conocimientos de las asignaturas en la Educación Superior.

Mercedes Silverio Gómez (CUBA)

2.45-3:00 Explorando las relaciones entre el autoconcepto y el desarrollo metacognitivo.

Doris Castellanos Simons (CUBA)

3:00-3:15 La disciplina rectora en el plan de estudio, recurso para el diseño curricular.

Luis G. Prado Caballero y Mariel del Valle (CUBA)

3:15-3:45 Discusión de trabajos

3:45-4:45 Mesa redonda: La calidad del aprendizaje como problema actual de la educación.

Coordinador: Mario Rodríguez Mena

Participantes: Ivet García Montero y

Arnaldo Pérez García

EDUCACION Y DIVERSIDAD

Martes 5- Mañana (Salón 8)

11:00-1:00 Collective session: Culture of inclusion.

Mike Blamires and Martin Hyde (UK)

Martes 5- Tarde (Salón 8)

Coordinadores: María Teresa García

Carolina Rosete

2:30-3:30 Mesa Redonda: Proyecto de desarrollo sociocultural educativo terapéutico para personas síndromes de Down.

Claudia Figueroa y Natalia Mayo (CUBA)

3:30-3:45 Las relaciones afectivas desarrolladas entre las personas portadoras del síndrome de Down y sus hermanos.

María Teresa Campos (BRASIL)

3:45-4:00 A discussion of selected topics in special education in the United States and Switzerland.

Brigitta Boveland and Barry Berg (SUIZA)

4:00-4:15 Hacia la construcción de una epistemología de contextos para la atención psicológica de niños con necesidades educativas especiales.

Jesús Lara, Carolina Rosete, J. René Alcaraz, Felicitas Salinas, Guadalupe Aguilera, Juana Ávila (MÉJICO)

4:15-4:30 La importancia de la hidroterapia en la Educación Especial. Una experiencia de trabajo comunitario.

Marcos Benjamín Nieto Olvera y Carolina Rosete Sánchez (MÉJICO)

4:30-4:45 Modelo pedagógico para la estimulación de la comunicación en adolescentes con necesidades educativas especiales más complejas.

Eva Sánchez García, Ramiro Fernández Torrejón, Mileidys Cuza Pedrera, Romana Martínez Silva (CUBA)

4:45-5:00 La estimulación del desarrollo de la comunicación de los menores sordociegos en la edad temprana un reto de padres y profesionales.

Reina Lidia González Linares (CUBA)

5:00-5:15 Customizing learning and literacy research process: diversity, individual development, differentiation.

Judy L. Lupart (CANADA)

5:15-5:30 Familias con niños y niñas con síndrome Down: historia de casos.

Marco Antonio Villas Vargas (MÉJICO)

5:30-6:00 Discusión de trabajos.

Viernes 8- Mañana (Salón 8)

10:00-11:30 Mesa Redonda: Programa de atención a personas discapacitadas y sus familias.

Coordinadora: María Teresa García Eligio de la Puente (CUBA)

Participantes: Edel López Aguiar

Bárbara Andricaín García

SOCIEDAD Y SUBJETIVIDAD

Martes 5-Mañana (Salón 11)

11:00-1:00 Simposium Los valores sociales. Un balance a principio del siglo XXI.

Coordinador: Luis López Bombino (CUBA)

Participantes: Georgina Alfonso

Célida Valdés

Pilar Vicente Serrano (ESPAÑA)

Victoria Ojalvo

Lourdes Fernández

Laura Domínguez

Martes 5-Tarde (Salón 11)

Coordinadores: Victoria Ojalvo

Berta Durán

2:30-2:45 A Developmental Framework for Teaching Social Responsability.

Marion Porath (CANADÁ)

2.45-3:00 Los valores desde la perspectiva del enfoque histórico cultural de L.S. Vygotski . Aportes para su estudio y educación.

Oksana Kraftchenko Beoto (CUBA)

3:00-3:15 La formación docente para la educación en valores desde una perspectiva histórico cultural del desarrollo humano.

Viviana González, Verónica Canfux y Ana Rosa Rojas (CUBA)

3:15-3:30 Concepción del proceso de enseñanza aprendizaje para la educación de valores.

Ana Victoria Castellanos y Gladys Viñas (CUBA)

3:30-3:45 La formación integral de nuestros jóvenes: desafíos de la escuela cubana.

Idania Rego, Ramona Legrá, Larissa Turtós y Daile Simón (CUBA)

3:45-4:00 Proyectos profesionales y valores en jóvenes universitarios: un estudio con una perspectiva futura.

Ricardo Ginebra Urra (CUBA)

4:00-4:30 Discusión de Trabajos

Miércoles 6- Mañana (Salón 11)

Coordinadores: Mara Fuentes

Mario Rodríguez-Mena

9:00-10:15 Mesa Redonda: Nuestra vida cotidiana y la crisis de la cotidianeidad.

Consuelo Martín, Maiky Díaz y Maricela Perera (CUBA)

10:15-12:15 Taller: Solución de conflictos. La mediación como método alternativo.

Facilitadores: Mara Fuentes (CUBA)

Mario Rodríguez-Mena

Ivet García

Arnaldo Pérez

Daybel Pañellas

12:15-12:30 El delito. Una aproximación al estudio de su representación social en adolescentes y jóvenes.

Ibette Alfonso Pérez (CUBA)

12:30-12:45 Los enigmas de la droga. Una aproximación desde su representación social.

Abel Ponce Delgado (CUBA)

12:45-1:15 Discusión de trabajos.

Miércoles 6-Tarde (Salón 11)

Coordinadores: Norma Guilla

María Velez-Pastrana

3:00-3:15 Psicología Ambiental como paradigma emergente.

Delisvell Pérez Iglesias (CUBA)

3:15-3:30 La necesidad de una Psicología Social de la salud.

José J. Vázquez Ortega (MÉJICO)

3:30-3:45 Adolescentes por la vida. Programa de desarrollo de habilidades sociales para prevenir el consumo de drogas ilegales.

Malena Abreu Sintes y Solvey del Rio Marichal (CUBA)

3:45-4:15 Discusión de trabajos.

4:15-4:30 Envíame un e mail: relación entre el uso de la internet y otros medios de comunicación masiva y variables demográficas en una muestra de jóvenes puertorriqueños / as.

María C. Vélez-Pastrena, Rafael González, Adalisse Borges y Vanesa Rodríguez (PUERTO RICO)

4:30-4:45 Lo humano en las imágenes de anuncios publicitarios. Necesidad de nuevos códigos.

Norma Guillard Limonta (CUBA)

4:45-5:00 Influencia del género musical del Rap en la construcción de la sexualidad de los jóvenes.

Sarah Malavé Lebrón (PUERTO RICO)

5:00-5:15 Propuesta para el diagnóstico comunitario. Su significación para el trabajo con las vías no formales.

Arsenio Gómez Moreno, José M. González Hernández, Elisa González Ugando y Ana María Rodríguez Rodríguez (CUBA)

5:15-5:45 Envidia en las organizaciones religiosas: un estudio de caso en la Iglesia Asamblea de Dios.

Lideli Crepalde (BRASIL)

5:30-6:00 Discusión de los trabajos

Jueves 7- Mañana (Salón 10)

Coordinadores: Norma Vasallo

Pedro Luis Castro

9:00-9:15 Ser mujer y proyecto de vida: el camino a la autonomía.

Rosa María Reyes Bravo (CUBA)

9:15-9:30 Mexican women’s community response to domestic violence: a sociocultural analysis of migration, gender, and violence

Jocelyn Solís, Silvana Bonil, Genoveva García (EUA)

9:30-9:45 Violencia en la mujer. Morbilidad oculta

Rita González Sabado, Alberto Martínez Cárdenas y Manuel Núñez Ramírez (CUBA)

9:45-10:00 La prevención de la violencia hacia la mujer en el contexto universitario: la experiencia puertorriqueña

Sara Benítez Nélida Torres, Carmen Rivera, Leslynette Ramos (PUERTO RICO)

10:00-10:15 Género e identidades en tránsito. Cubanas en diferentes contextos sociales.

Norma Vasallo Barrueta (CUBA)

10:15-10:30 Masculinidad y paternidad: informe preliminar de un abordaje de hombre adolescentes en el contexto de una investigación acción.

Luiz Carlos Castello Branco Rena y Rubens Ferreira do Nascimento (BRASIL)

10:30-10:45 Adolescencia y Sexualidad: Una Paternidad y una Maternidad Colocada en el Horizonte.

Luiz Carlos Castello Branco Rena (BRASIL)

10:45-11:00 Familia y Educación Sexual. Experiencias del Proyecto Cubano

Pedro Luis Castro Alegret y Aurora García Gutiérrez (CUBA)

11:00-11:30 Discusión de trabajos

11:30-11:45 Relación entre familia y pobreza en Cuba.

María del Carmen Zabala Arguelles (CUBA)

11:45-12:00 Identidad familiar y emigración. Estudio de caso en Holguín.

Lisneth Rodríguez Hernández (CUBA)

12:00-12:15 Religión, migración e identidad. Cubanos en Miami.

Ana Celia Perera Pintado (CUBA)

12:15-12:30 Proyecto de escuela de padres y madres: un ámbito de especialización profesional del psicólogo.

Mercè Rosich, Núria Codina, Laia Majó y Gemma Vilellas (ESPAÑA)

12:30-12:45 El desarrollo de la creatividad de los docentes en las escuelas de educación familiar.

Rubel Pérez Sagrera (CUBA)

12:45-1:15 Discusión de trabajos

Jueves 7-Tarde (Salón 10)

3:00-4:30 Taller: La intervención familiar. Una propuesta metodológica

Coordinadora: Patricia Arés Muzio (CUBA)

Participantes: Lourdes Ibarra Mustelier

Lourdes Fernádez Rius

Teresa Orosa Fraíz

María T. García Eligio de la Puente

Reinaldo Rojas Manresa

4:30-6:00 Mesa Redonda: Familia cubana y cambios socioeconómicos a las puertas del nuevo milenio.

Coordinadora: Mareelén Díaz Tenorio (CUBA)

Participantes: Alberta Durán Gondar

Yohanka valdés Jiménez

Ernesto Chávez Negrín

Viernes 8- Mañana (Salón 6)

10:00-11:15 Simposio: La Psicología y la crisis de las Ciencias Sociales. Implicaciones para el quehacer investigativo.

Coordinadora: Mara Fuentes (CUBA)

Participantes: Waldemiro Vélez (PUERTO RICO)

Dolores Miranda

Patricia Arenas

LA CLÍNICA Y LA SALUD

Martes 5- Mañana (Salón 9)

Coordinadores: Juan José Guevara

Dionisio Zaldivar

11:00-11:45 Conferencia: Estudios psicológicos sobre la depresión y su tratamiento.

Guillermo Bernal (PUERTO RICO)

11:45-12:00 ¿Nueva hipnosis para la Psicología o nueva Psicología para la hipnosis?

Julio Santana, Aniet Fuentes, Libán Alvarez y Manuel Rodríguez (CUBA)

12:00-12:15 Diferencias entre la personalidad normal, neurótica y psicopática.

Armando Alonso Alvarez (CUBA)

12:15-12:30 Una mirada hacia la historia del concepto de dolor.

Nancy Rial, Giselle Pacheco y María Febles (CUBA)

12:30-12:45 Una alternativa terapéutica para el tratamiento de la ansiedad en niños del primer ciclo de la enseñanza escolar.

Carmen del Cristo Vázquez (CUBA)

12:45-1:15 Discusión de los trabajos.

Martes 5- Tarde (Salón 9)

Coordinadores: Reinaldo Rojas

Julio Santana

2:30-3:30 Simposium: Entrenamiento en habilidades sociales (EHS) aplicado a jóvenes tímidos.

Coordinadora: Dayamí Martínez Negreira (CUBA)

Participa: Yuri Sanz Martínez

3:30-3:45 Maltrato infantil. Enfoque integral en la APS.

Alberto Martínez Cárdenas y Rita González Sabado (CUBA)

3:45-4:00 Contaminación mental.

Demetrio Campa Gallardo(CUBA)

4:00-4:15 Adaptación de dos pruebas neurocognitivas para evaluar trastornos subclínicos de la atención sostenida de niños: las normas.

Katia Torres Díaz (CUBA)

4:15-4:30 Tratamiento de los trastornos neuróticos de inadaptación en adolescentes con terapia floral.

Julia Castellanos y Caridad Góngora(CUBA)

4:30-4:45 El yoga como recurso terapéutico.

Amauri Suárez Borges (CUBA)

4:45-5:00 La depresión y la percepción de las relaciones familiares con el adulto mayor.

Silvia Sanabria, Teresa Orosa y Marta Martínez (CUBA)

5:00-5:30 Discusión de trabajos.

Miércoles 6- Mañana (salón 9)

9:00-10:45 Simposium: Acercamiento metodológico comunitario para la investigación y la prevención del VIH/ SIDA.

Coordinadora: Blanca Ortiz-Torres (PUERTO RICO)

Participantes: Luis E. Nieves Rosa

Rubén Rosado González

Rafael Rivero Ortiz

Mariel Meléndez Mulero

Olga Delia Rivera Borrero (CUBA)

Coordinadores: Armando Alonso

René Vega Vega

10:45-11:00 El hospital para nosotros (propuesta de un manual para los usuarios hospitalizados en el Hospital Clínico Quirúrgico “Hermanos Ameijeiras”)

Bárbara Zas Ros (CUBA)

11:00-11:15 Diagnóstico presintomático en enfermedades de aparición tardía: una comparación entre las experiencis para la enfermedad de Huntington y la Ataxia espinocerebelosa tipo 2.

Milena Paneque Herrera y Luis Heredero Baute (CUBA)

11:15-11:30 Terapia de Morita y el Mundo Hispánico.

Masaki Tsunokawa (JAPON)

11:30.-11:45 La terapia familiar en el contexto histórico actual

Patricia Ares Muzio (CUBA)

11:45-12:15 Discusión de trabajos.

Miércoles 6- Tarde (Salón 9)

2:00-4:00 Taller: Psicoballet, Programa Cubano de Atención.

Georgina Fariñas García (CUBA)

4:00-4:30 Conferencia: Aprendiendo a amarme para amarte un enfoque Guestalt.

Norma Susana Delgado Martínez (MÉJICO)

4:30-6:00 Simposio: Bienestar y Salud.

Coordinadora: Marta Martín Carbonell (CUBA)

Participantes: Carmen R. Victoria

Guillermo Díaz Llanes

Patricia Martínez (PUERTO RICO)

Jueves 7- Tarde (Salón de Poster)

2:00-6:00 Taller: Aprendiendo a amarme para amarte un enfoque Guestalt.

Norma Susana Delgado Martínez (MÉJICO)

SOCIEDAD Y ORGANIZACIONES

Martes 5- Mañana (Salón 10)

Coordinadores: Julio César Casales

Irina Barrios

11:00-11:15 El factor humano en los e-business.

Antonio Núñez Partido (ESPAÑA)

11:15-11:30 La resistencia al cambio y el perfeccionamiento empresarial.

Mercedes de Armas Alonso y Irelys Sánchez Fernández (CUBA)

11:30-11:45 La participación y el perfeccionamiento empresarial.

Patricia Arenas e Isabel Cristina Candé (CUBA)

11:45-12:00 Liderazgo: una dimensión psicosocial.

Julio César Casales (CUBA)

12:00-12:30 Discusión de trabajos.

Martes 5- Tarde (Salón 10)

Coordinadores: Manuel Calviño

Patricia Arenas

2:00-2:15 El acoso psicológico en el contexto laboral puertorriqueño: un estudio exploratorio.

Miguel E. Martínez, Julitza Arroyo, Eva Lynn Rodríguez, Rosa Seijo, María Sepúlveda y Maybelline Tirado (PUERTO RICO)

2:15-2:30 La satisfacción con la jubilación en un grupo de jubilados en Puerto Rico.

Miguel E. Martínez, Julitza Arroyo, Eva Lynn Rodríguez, Rosa Seijo, María Sepúlveda y Maybelline Tirado (PUERTO RICO)

2:30-2:45 Alternativas para el desarrollo de las competencias comunicativas en directivos educacionales.

Odalys Pérez Viera (CUBA)

2:45-3:00 Las organizaciones de bases comunitarias frente a un proceso de transferencia de tecnología.

Walter Gómez García (PUERTO RICO)

3:00-3:15 Un día después es mañana (ensayo epistemológico sobre la ciencia psicológica y la situación ocupacional del psicólogo en Cuba)

Manuel Calviño Valdés-Fauly (CUBA)

3:15-3:30 Estado actual y perspectivas de los profesionales de la psicología en la provincia de Holguín 2002

Yaquelín Pineda López y Aida Torralbas Fernández (CUBA)

3:30-4:00 Discusión de trabajos.

4:00-5:30 Taller: Cambio humano para personas, grupos y organizaciones.

Coordinadora: Irina Barrios(CUBA)

Participantes: Mayra Oramas

Patricia Arenas

Viernes 8- Mañana (Salón 9)

10:00-12:00 Mesa Redonda: El Assessment Center, una metodología múltiple. Experiencia de su aplicación en la Gestión de Recursos Humanos.

Maiky Díaz, Llanisca Lugo, Leydiana D. Solares y Eduardo Chávez (CUBA)

FORMACIÓN PROFESIONAL

Jueves 7- Mañana (Salón 9)

9:00-10:30 Mesa Redonda: La enseñanza de la Psicología Clínica.

Coordiandor: Dionisio Zaldívar Pérez (CUBA)

Participantes: Miguel Angel Roca Perara

Armando Alonso Alvarez

Eduardo Cairo Valcarcel

Reinaldo Rojas Manresa

Coordinadores: Miguel Roca

Eduardo Cairo

10:30-10:45 Tendencias en el desarrollo de los conocimientos en la enseñanza de la Psicología en Cuba antes del triunfo de la revolución en 1959.

María Elena Segura Súarez (CUBA)

10:45-11:00 Reflexiones sobre la enseñanza de la Psicología.

Gustavo Torroella González- Mora (CUBA)

11:00-11:15 La enseñanza de la Psicología desde la conciencia de sí mismo.

Vivian García García y Beatriz Marcos Medina (CUBA)

11:15-11:30 Representaciones del rol profesional en estudiantes de Psicología. Su vinculación con modelos de práctica profesional y modelos formativos en distintos contextos:España, Argentina y Méjico.

Cristina Erausquin (ARGENTINA)

11:30-11:45 Formación de psicólogos para el siglo XXI: la práctica social como contexto de aprendizaje.

Andrea Bassedas, Diana Carames, Silvia Di Biasi, Cristina Erausquin (ARGENTINA)

11:45-12:00 El proceso de conceptualización clínica como eje de la formación psicológica.

Eduardo Cumbá Aviles (PUERTO RICO)

12:00-12:30 Discusión de trabajos.

Jueves 7-Tarde (Salón 9)

Coordinadores: Aurora García

Alexander Cordovés

3:00-3:15 La disciplina evaluación psicológica y la formación del psicólogo.

Laura Marisa Calejon (BRASIL)

3:15-3:30 Cómo propiciar el aprendizaje de conceptos científicos desde la Psicología?

Marisela Rodríguez Rebustillo y Rogelio Bermúdez Sargera (CUBA)

3:30-3:45 Educar por movimientos y posiciones como parte del trabajo multidisciplinario en el CDEC- Chalma.

Felicitas Salinas Anaya, Carolina Rosete Sánchez (MÉJICO)

3:45-4:00 Análisis y reflexión de las condiciones vinculadas con la reprobación de estudiantes de Psicología desde su perspectiva.

Carolina Rosete Sánchez, Fernando Herrera Salas, María de los Ángeles Campo Huichán, María del Carmen Zamora Soriano y María Isabel Moratilla (MÉJICO)

4:00-4:30 Discusión de trabajos.

4:30-4:45 Concepciones sobre el test WISC y el uso en la formación del psicólogo.

Marcia Chacareli Costa (BRASIL)

4:45-5:00 La municipalización un reto en la formación del profesional. La búsqueda de nuevas alternativas de intervención educativa.

Alexander Cordovés Santiesteban (CUBA)

5:00-5:15 Interdisciplinariedad en el curriculum de las Ciencias Sociales.

Manuel de la Rúa Batistapau (CUBA)

5:15-5:30 Estrategia educativa para el desarrollo de las potencialidades creativas como dimensión de competencia profesional.

Orietta Martínez Chacón (CUBA)

5:30-6:00 Discusión de trabajos.

BIOLOGÍA Y CIENCIAS SOCIALES

Miércoles 7- Mañana (Salón 8)

Coordinadores: Antonio Martínez

Rina Pedrol

9:00-10:15 Simposium: La herencia, la variabilidad estable.

Coordinador: Angel Sánchez Lamar (CUBA)

Participantes: Ana Rosa Casanova Perdomo

Rina Pedrol Troiteiro

10:15-11:45 Taller: Psychosocial Aspects of Neurogenetic Diseases.

Participantes: ContanVa Paúl (PORTUGAL)

José Carlos Rocha

Susana Ledo

Milena Paneque (CUBA)

11:45-12:00 Variación humana y estereotípos.

Antonio J. Martínez Fuentes (CUBA)

12:00-12:15 Interdisciplinariedad: Una alternativa para el avance de la educación superior en Venezuela.

Miriam Carmona Rodríguez y Héctor José Finol (VENEZUELA)

12:15-12:30 La enseñanza de la Antropología en Cuba.

Armando Rangel Rivero(CUBA)

12:30-1:00 Discusión de trabajos

Miércoles 7- Tarde (Salón 8)

2:30-3:45 Mesa Redonda: Programa de formación multidisciplinaria para el desarrollo humano integral de salud.

Coordinadora: Gladys Hernández (CUBA)

Participantes: Marta Reinés

Leda Hernández

PROBLEMAS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS

Miércoles 6- Mañana (Salón 10)

9:00-11:00 Simposium: Ética, tecnología y sociedad.

Coordinador: Jorge Nuñez Jover (CUBA)

11:00-1:00 Simposium: Filosofía y globalización.

Coordinador: Paul Ravelo (CUBA)

Participantes: Vivian Sabater

Juan Francisco Fuentes

Yohanka León

Miércoles 6- Tarde (Salón 10)

2:30-4:00 Simposium: Sociedades de Psicología en Cuba: historias, vivencias y narraciones de identidad.

Coordinadora: Carolina de la Torre (CUBA)

Diego González

Gustavo Torroella

Teresa González

Mayra Lorenzo

Manuel Calviño

4:00-5:30 Simposium: Martí y la psicología

Coordinador: Diego González Serra

Participantes: Orlando Licea Díaz

María Febles Elejaldes

Delysvell Pérez Iglesias

Ponentes reactivos: Yasmine Marimón

Lisette Fabelo

Jueves 7- Mañana (Salón 5)

Coordinadores: Carolina de la Torre

Diego González

9:00-9:15 La unidad y la diversidad en la teoría psicológica.

Diego González Serra (CUBA)

9:15-9:30 De la fragmentación a la integración: la deuda interna y externa de la Psicología.

Pablo Gutiérrez (CHILE)

9:30-9:45 Sobre el problema fundamental de la Psicología.

Marisela Rodríguez Rebustillo y Rogelio Bermúdez Sargera (CUBA)

9:45-10:00 Estructuralismo, Marxismo y Psicoanálisis.

Diley Hernández Cruz (CUBA)

10:00-10:15 Una propuesta epistemológica y metodológica para el estudio de los procesos conformativos del pensamiento.

Dianellis Hernández Calderón (CUBA)

10:15-10:45 Discusión de trabajos

10:45-11:00 Autorrealización y desarrollo del potencial humano: una propuesta.

Gustavo Torroella González- Mora (CUBA)

11:00-11:15 Trimodal theory: towards a framework for understanding the human condition.

Richard Stevens (UK)

11:15-11:30 La dicotomía entre “lo” cognitivo y “lo” afectivo: en la búsqueda de la unidad perdida.

Roberto Corral Ruso (CUBA)

11:30-11:45 Theoretical Perpectives on Character Education: Theory and Practice.

Mary M. Williams (EUA)

11:45-12:00 De Hostos a Martín Baró: el largo bregar por una Psicología Latinoamericana.

Carolina de la Torre Molina (CUBA)

12:00-12:30 Discusión de los trabajos.

Jueves 7- Tarde (Salón 11)

2:00- 4:00 Simposium: Caminos del marxismo en Cuba.

Coordinador: Jorge Luis Acanda (CUBA)

Participantes: Victor Limia

José Ramírez Calzadilla

Gilberto Valdés

Rafael Hernández

Aurelio Alonso

Diego González

4:00-5:30 Simposium: El enfoque histórico cultural. Complejidad y transdisciplinariedad.

Coordinador: Ovidio D’Angelo (CUBA)

Participantes: Pedro Sotolongo

Mayra Espina

Roberto Corral

Oscar Ochoa

Viernes 8- Mañana (Salón 11)

10:00-12:00 Simposium: Teoría de la complejidad: sociedad y subjetividad

Coordinador: Pedro Sotolongo (CUBA)

Participates: Frediric Munné (ESPAÑA)

Carlos Delgado (CUBA)

POsters

SOCIEDAD Y SUBJETIVIDAD

1. Adult attachment style in Bahamas does the current conceptualization apply

Ava D. Thompson (BAHAMAS)

2. Un programa comunitario para el telecentro de Camagüey

Lesvia A. Prieto Valdivieso, Mayra González, Fidela Herrera y Flor Ángel (CUBA)

3. Un plan estratégico para solucionar las dificultades de la tele audiencia del Tele Centro de Camagüey.

Lesvia A. Prieto Valdivieso(CUBA)

4. ¿Macho, varón, masculino? Una experiencia de género.

Betty Hernández Becerra, Mayra Ordaz Hernández y Alina Alea García. (CUBA)

5. Posdivorcio: padres custodios y padres no custodios.

Katia María Pérez Pacheco, Alina María Rivero Brito y Anselmo Vázquez Vázquez (CUBA)

6. El género como sistema. Consideraciones teóricas y metodológicas.

Antoinette Alvarez Marante (CUBA)

7. Violencia intrafamiliar. Un legado que pasa generación tras generación.

Yanelin Rodríguez Díaz y Ana Hernández Marín (CUBA)

8. Estudio de la representación social de la homoxesualidad masculina en un grupo de jóvenes pinareños.

Geidy Díaz Crespo (CUBA)

9. La pareja gay: realidades de una existencia.

Pedro Oscar Tellez Santaya (CUBA)

EDUCACIÓN Y DESARROLLO

10. Desarrollo de la persona reflexiva y creativa. Programa PRYCREA.

América González y Ovidio D’Angelo (CUBA)

11. Infecciones de transmisión sexual / SIDA. Proyecto de intervención en el policlínico Mantilla.

Danay Fernández, Silvia A. Sanabria, María Elena Tabío y Lina Espinosa (CUBA)

12. Necesidades sentidas de los adolescentes del policlínico “Antonio Guiteras”

Silvia A. Sanabria, Martha Suárez, María Eugenia Rodríguez Eumelia Ondina Terrero y Rosa E. Quiñones (CUBA)

13. Identidad y Humanismo. Una experiencia grupal.

Marlen Campos y Marisel Pestana (CUBA)

14. Por una juventud sana.

Marisel Pestana y Marlen Campos Fernández (CUBA)

15. Sexo y más sexo. Esa no es la cuestión

Josefina Orta y Lellanis Coll (CUBA)

16. Indicadores psicopedagógicos de la extensión universitaria.

Daylanis Victoria Figueroa y Clemente González (CUBA)

17. Percepción de alumnos y profesores sobre la influencia de la asignatura psicología en el crecimiento personal del trabajador social.

Aida Torralbas y Yaquelín Pineda (CUBA)

18. Sexualidad y Adolescencia.

Silvia A. Sanabria, Raquel Vega, Rosa Quiñones, Josefina Orta y Martha Suárez (CUBA)

19. El módulo: aproximación a una concepción diferente.

Berta González Rivero (CUBA)

20. La observación y el cuestionario en la evaluación del vocabulario: ¿realmente equivalentes?

Klency González y Mayra Manzano (CUBA)

CLÍNICA Y DE LA SALUD

21. Temores y actitudes de los estudiantes de medicina y enfermería hacia la hipnosis.

Aniet Fuentes, Julio E. Santana, Libán Álvarez y María Rodríguez (CUBA)

22. Diagnóstico y tratamiento psicofisiológico mediante un test cromático en atención primaria de salud.

Eumelia Ondina Terrero y José Luis Álvarez (CUBA)

23. Papel del médico en la educación sexual del adolescente.

Eumelia Ondina Terrero, José Luis Álvarez y Ana Luisa García (CUBA)

24. Criterios sobre la salud y la sexualidad del adolescente.

José Luis Álvarez, Eumelia Ondina Terrero y José Angel Álvarez (CUBA)

25. Consideraciones generales sobre genitalidad y sexualidad humana.

José Luis Álvarez, Eumelia Ondina Terrero y Delis Reyes (CUBA)

26. Consideración integral de los trastornos sexuales del hombre.

Eumelia Ondina Terrero, José Luis Álvarez y Delis Reyes (CUBA)

27. Aspectos generales sobre el proceso de crecimiento, desarrollo y maduración relacionados con la sexualidad.

José Luis Álvarez, Eumelia Ondina Terrero y Ana Luisa García (CUBA)

28. El psicólogo de la salud en la Escuela de Trabajadores Sociales de Santiago de Cuba.

Aliuska Oliva, Yaislín Santana, Eralis Guerra y Pedro Oscar (CUBA)

29. ¿Podré dejar de chuparme el dedo jugando con títeres? Una experiencia terapéutica.

Mayra Ordaz, Betty Hernández, Alina Alea y Eva Ordaz (CUBA)

30. Proceso de adaptación del Inventario de Depresión para niños, en las edades de 6 a 9 años.

Karen Mir Badillo, Mary Annette Moreno y Wanda R. Rodríguez (PUERTO RICO)

31. Aplicación de un programa psicoterapéutico grupal para elevar la autoestima en niños con dificultades en el aprendizaje.

Trilce Uribazo, Odalys Hernández, Julia Esther Hernández, Elisa Gómez (CUBA)

32. Conocimientos sobre sexualidad en círculos de abuelos.

Pablo Ramón Rodríguez (CUBA)

33. Aplicación de la Terapia Floral en Pacientes con hipertensión arterial esencial.

María Julia Castellanos, Arelis Pérez, Idelmis Vázquez y Esperanza Guillén (CUBA)

34. La evaluación de los estados de salud.

Daylanis Victoria Figueroa, Eliécer Figueroa y Esther L Figueroa (CUBA)

35. La psicología en las acciones profesionales vinculadas a las enfermedades crónicas como la hipertensión arterial.

Lisbeth Almaguer (CUBA)

36. El dibujo libre y de la familia en un grupo de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad.

Lesvia Amelia Prieto y Aurora García (CUBA)

37. Situaciones familiares inadecuadas.

Esther Cárdenas y Beatriz García (CUBA)

38. La estimulación del desarrollo de la comunicación de los menores sordo-ciegos en la edad temprana: un reto de padres y profesionales.

Reina Lidia González (CUBA)

39. Algunas reflexiones acerca de la necesidad de un marco conceptual integrador de referencia para la formación de psicoterapeutas.

Odalys Roche Chávez (CUBA)

40. ¿Qué revelan los dibujos infantiles?

Aurora García Morey (CUBA)

41. La violencia en pacientes con disfunciones sexuales

Enrique Vélez Celaa (CUBA)

42. Programa para el tratamiento del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en niños. Un enfoque desde la complejidad.

Marcelo Chacón Reyes y Lesvia Prieto Valdieso (CUBA)

43. El psicólogo de la salud en el campo de la prevención y la promoción de salud: ¿una utopía?

Raúl Fuillera Alfonso (CUBA)

ORGANIZACIONES

44. Estudio sociopsicológico del clima organizacional en el Banco Popular de Ahorro. Aproximación inicial al estudio de la efectividad del liderazgo.

Javier Reyes (CUBA)

45. Seleccionando personas para el presente y el futuro de la organización.

Maiky Díaz, Marta Martínez, Llanisca Lugo, Ariadne Medina y Adalberto Ávila (CUBA)

46. Diagnóstico socio-psicológico en el Hotel “Golden Tulip Parque Central”

Alena Cruz, Valentina Ramos, Yaima del Cristo y Rogelio García Delgado (CUBA)

47. Diagnóstico sociopsicológico de una empresa cubana.

Rosalva Gómez Lozano, Ariel Devia Collazos y Lidia Devia Collazos (CUBA)

48. Concepción teórico metodológica de los procesos de selección de personal.

Pedro Zayas Agüero y Helena Moro Fernández (CUBA)

APLICACIONES DEL ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL

49. Agentes de desarrollo social: un estudio de los maestros desde el enfoque histórico culturalista.

Gloria Fariñas (CUBA)

50. La Otra Danza.

Alina Wong Carriera (CUBA)

EDUCACIÓN Y DIVERSIDAD

51. Familia: una mirada desde el enfoque de la diversidad.

Marta Torres González (CUBA)

52. Modelo de atención temprana a los niños disminuidos visuales con un enfoque ecológico educacional.

Iliana María Fernández, María Teresa Moreno Valdés y Nivia Álvarez Aguilar (CUBA)

	Salón 3	Salón 5	Salón 11	Salón 8	Salón 9	Salón 10	Salón 6	Salón Poster
Jueves 7	9:00-1:30 Trabajos Aplicaciones Vigotsky	9:00-12:30 Problemas Teóricos y Metodológicos	9:00-12:30 Educación y Desarrollo	9:00-12:00 Simposio Aplicaciones Vigotsky	9:00-12:30 Formación Profesional	9:00-11:30 Sociedad y Subjetividad	9:00-12:00 Educación y Desarrollo	9:00-12:00 Educación y Desarrollo
ALMUERZO
	1:30-6:00 Simposio Aplicaciones Vigotsky	2:00-5:30 Educación y Desarrollo	2:00-5:30 Problemas Teóricos y Metodológicos	2:00-4:30 Educación y Desarrollo	3:00-6:00 Formación Profesional	2:30-4:00 Sociedad y Subjetividad	2:00-5:00 Taller Aplicaciones Vigotsky	2:00-6:00 Grupo Guestalt
Viernes 8	9:00-10:00 Conferencia J. Glick
		10:00-11:00 Aplicaciones Vigotsky	10:00-12:00 Problemas Teóricos y Metodológicos	10:0011:00 Educación y Diversidad	10:00-12:00 Sociedad y Organizaciones	10:00-12:00 Aplicaciones Vigotsky	10:00-11:15 Sociedad y Subjetividad
	12:00-1:00 Conferencia J. Carranza
	2:00-3:00 Clausura

COLABORADORES INTERNACIONALES

Martes 5

ALMUERZO

ALMUERZO

Jueves 7

ALMUERZO

Viernes 8

ORGANIZACIONES

APLICACIONES DEL ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL

EDUCACIÓN Y DIVERSIDAD